En el post anterior os hablamos del bullying y de las consecuencias que puede tener en una persona con tartamudez. Sin embargo, nos quedaron por responder unas preguntas:

¿Qué podemos hacer en estos casos? ¿Se puede prevenir?

Es imprescindible la intervención y apoyo para abordar el acoso escolar de manera efectiva para crear un entorno seguro. Por ello, los logopedas  tenemos un papel importantísimo a la hora de coordinarnos con los colegios e institutos para que sean capaces de abordar las situaciones que vayan apareciendo y que la persona sufra las menores experiencias negativas con su posible habla.  Los maestros y los padres también deben  enseñar y promover la aceptación de la diversidad y la inclusión.

Otro aspecto indispensable es la educación sobre la tartamudez tanto en la persona, como en la familia y el entorno, para ayudar a aumentar la conciencia y la comprensión de este trastorno entre los compañeros de clase. Al comprender mejor las dificultades que enfrentan las personas que tartamudean, se puede fomentar un ambiente de respeto y empatía en el entorno académico.

El apoyo emocional es importante, además de proporcionarles un espacio para hablar sobre sus experiencias, ofrecerles herramientas para afrontar el acoso y conectarlos con recursos de apoyo.

Por todo esto, la intervención temprana es un factor clave a la hora de prevenir el bullying, ya que cuanto antes empecemos a trabajar toda esta conciencia sobre la tartamudez y lo que rodea a la misma, más nos va a permitir trabajar sobre en entorno y la persona que tartamudea. Si desde que son pequeños vamos forjando naturalidad sobre la tartamudez, eliminando estigmas, reduciendo experiencias negativas y generando fortaleza en la persona y su habla, podremos prevenir el acoso escolar.

En conclusión, el acoso escolar puede ser un desafío significativo para las personas que tartamudean, pero con conciencia y apoyo adecuados, se puede trabajar para crear un entorno escolar más inclusivo para todos los estudiantes. Las personas que tartamudean sólo tartamudean, pueden hacer cualquier cosa que hace un niño que no tartamudea, por ello es importante que los hagamos sentir así poder empoderarlos para que no afecte de forma negativa en ellos.

Y, como ya sabéis, en nuestro equipo contamos con logopedas especializadas en tartamudez, con amplia formación y experiencia en este campo, incluyendo niños de edad escolar y adolescentes, así que, si tienes dudas y crees que podemos ayudarte, estamos a tu disposición. Llámanos al 692 777 844 o escríbenos a info@hablandologopedas.com, ¡estaremos encantadas de hablar contigo!

a tartamudez puede ser un factor de riesgo para el acoso escolar o bullying debido, principalmente, al desconocimiento que hay entre la sociedad de este trastorno de la fluidez del habla y también a los sentimientos y pensamientos que pueden girar entorno a la persona que tartamudea.

Más concretamente, la tartamudez puede influir en el acoso escolar de la siguientes maneras:

1. Diferencias en la comunicación: las personas que tartamudean pueden experimentar dificultades para comunicarse fluidamente, lo que puede llevar a generar burlas o exclusión social.

2. Estigma y prejuicio: la sociedad a menudo tiene estereotipos negativos sobre la tartamudez, lo que puede llevar a la estigmatización de las personas que tartamudean. Esto aumenta su vulnerabilidad al acoso escolar, afectando al autoestima y bienestar emocional de la persona.

3. Impacto en la autoestima: el acoso escolar puede tener un impacto significativo en la autoestima y a la confianza en uno mismo. El ser objeto de burlas o exclusión puede hacer que se sientan avergonzados de su habla y eviten participar en actividades sociales o académicas.

4. Aislamiento social: el acoso escolar puede llevar a las personas que tartamudean a aislarse socialmente para evitar situaciones conflictivas. Esto puede afectar negativamente a su desarrollo social y emocional, así como a su rendimiento académico.

¿Qué podemos hacer en estos casos? ¿Se puede prevenir?

¡Sí! Podemos trabajar para buscar soluciones e incluso podemos prevenirlo. Muy atentos porque…

¡En el post de la semana que viene abordaremos este aspecto!

Y, como siempre os decimos, en nuestro equipo contamos con logopedas especializadas en tartamudez, con amplia formación y experiencia en este campo, incluyendo niños de edad escolar y adolescentes, así que, si tienes dudas y crees que podemos ayudarte, estamos a tu disposición. Llámanos al 692 777 844 o escríbenos a info@hablandologopedas.com, ¡estaremos encantadas de hablar contigo!

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El cuento de El Bosque de los Animales Parlantes, escrito por la autora Sara Díaz, nos lleva a un bosque mágico en el que los animales tienen la habilidad de hablar, pero cada uno lo hace de una manera diferente.

¿Cómo hablar con un niño que tartamudea? NO tratar de ayudarle con: respira, tranquilo, habla más despacio, o terminando sus frases. Atender a QUÉ die, no a cómo lo dice. Hablar con él, LENTO y PAUSADO. Darle TIEMPO: tiempo de escucha activa, tiempo de compartir momentos comunicativos relajados y tiempo para que termine su mensaje.

Cuando trabajamos con peques, una de las primeras cosas que hacemos con ellos, y con las familias, es trabajar las «diferentes formar de hablar». Con este cuento nos resulta muy fácil ya que podemos tratar la normalización desde muy pequeños. La historia presenta personajes que hablan de formas diferentes (rápido, lento, repitiendo, bloqueándose, estirando, etc). Al ver a un personaje con una característica similar a la suya en una historia positiva, los niños que tartamudean, pueden sentirse comprendidos y aceptados, lo que contribuye a la normalización de su experiencia. Además pierden el miedo a tartamudear y la familia se desensibiliza al respecto.

Utilizar el cuento «El bosque de los animales parlantes» con niños que tartamudean puede proporcionarles modelos positivos, un sentido de pertenencia e inclusión, contribuyendo así a su desarrollo emocional y social de manera positiva con un cuento que les encanta y con el que se lo pasan genial.

Este material es una herramienta más, que utilizamos junto con muchas otras, así que, si tienes dudas de cómo trabajar con tu hijo o de qué cosas puedes hacer con él para ayudarle en su comunicación, no dudes en ponerte en contacto con nosotras. Escríbenos a hola@hablandodetartamudez.com estaremos encantadas de poder ayudarte, y ayudar a tu hijo, con su tartamudez.

Eso mismo le pedimos a los asistentes del curso que impartimos la semana pasada y en la imagen superior tenéis el resultado.

Debemos entender qué es la tartamudez y qué produce en las personas para que nuestra intervención sea lo más efectiva posible.

La tartamudez es un trastorno que afecta la fluidez del habla y puede afectar a múltiples aspectos de la vida de la persona que tartamudea. 

Al comprender la naturaleza de la tartamudez podremos diseñar estrategias de intervención personalizadas que aborden las necesidades específicas del individuo. Esto implica no solo dominar las técnicas de fluidez y de modificación de la tartamudez, sino también estar al tanto de las investigaciones más recientes y las mejores prácticas en el campo. 

Además, la comprensión empática de la experiencia vivida por quienes tartamudean es esencial para establecer una relación terapéutica sólida y promover el bienestar emocional del paciente mientras trabajamos juntos para mejorar su comunicación.

Al comprender la naturaleza de la tartamudez podremos diseñar estrategias de intervención personalizadas que aborden las necesidades específicas del individuo. Esto implica no solo dominar las técnicas de fluidez y de modificación de la tartamudez, sino también estar al tanto de las investigaciones más recientes y las mejores prácticas en el campo. 

Tenemos que decir que nos sentimos muy agradecidas por la asistencia, la acogida y la participación durante el curso organizado por la Asociación de Tartamudez de Cataluña. Esperamos que os haya ayudado a la comprensión de la tartamudez y hayáis aprendido estrategias para manejarla.

Ha sido un honor tener la oportunidad de compartir conocimientos y experiencias con todos vosotros. El camino hacia la fluidez y hacia una tartamudez más cómoda no siempre es fácil pero se consiguen cosas maravillosas.

Recuerda que si eres una persona que tartamudea, familia o un logopeda interesado en aprender más no dudes en escribirnos y contactar con nosotras, estaremos encantadas de poder ayudaros. Llámanos al 692 777 844 o mándanos un correo a hola@hablandodetartamudez.com

En las publicaciones anteriores os hemos hablado de como trabajar la fluidez y modificar la tartamudez pero en esta última parte de intervención os vamos a hablar de algo que es crucial en las personas que tartamudean: aceptar su característica de habla y aprender a convivir con la tartamudez de manera cómoda. La evidencia nos dice que, por muchas técnicas que la persona conozca, si no consigue aceptar su tartamudez no podrá hacer un manejo funcional de éstas.

La naturalización del habla promueve la autoaceptación, la confianza en sí mismo y la reducción del estrés asociado con la comunicación. Al aceptar la tartamudez, la persona puede aprender estrategias para comunicarse más efectivamente y desarrollar habilidades de afrontamiento . Además, al normalizar la tartamudez, se contribuye a crear conciencia y comprensión en la sociedad sobre esta condición, reduciendo el estigma y promoviendo la inclusión.

Aceptar la tartamudez es fundamental para mejorar la calidad de vida y encontrar la felicidad. Cuando una persona acepta su tartamudez, libera una carga emocional significativa y puede concentrarse en vivir una vida plena y satisfactoria. La aceptación no implica resignación, sino reconocimiento de la realidad y la capacidad de trabajar dentro de ella para alcanzar metas personales.

Al aceptar la tartamudez, la persona se libera del peso de la vergüenza y la autoexigencia excesiva en relación con su habla. Esto le permite ser más auténtico y genuino en sus interacciones sociales, lo que a su vez fortalece las relaciones personales y profesionales. Además, la aceptación de la tartamudez fomenta la resiliencia emocional y la capacidad de superar los desafíos con mayor confianza.

Y como os decíamos más arriba, una vez que se acepta la tartamudez, la persona puede explorar diferentes técnicas y herramientas para mejorar su comunicación, lo que contribuye a una mejor calidad de vida además facilita la participación en actividades sociales y profesionales, ya que la persona se siente más cómoda siendo quien es, sin preocuparse constantemente por su habla.

Si sientes que es tu momento para que empecemos a ayudarte no dudes en escribirnos, estaremos encantadas de poder ayudarte.

En la publicación anterior os hablamos de las técnicas de fluidez que se centran en mejorar la fluidez del habla a través de patrones de habla más pausados, suaves y rítmicos pero las técnicas de modificación de la tartamudez se enfocan en cambiar la manera en que la persona se enfrenta y reacciona a la tartamudez. Estas técnicas buscan reducir la ansiedad y la tensión asociadas, promoviendo la aceptación y normalizando la experiencia de la tartamudez. Se trabaja en la modificación de actitudes y comportamientos para fomentar una comunicación y una tartamudez mucho más cómoda, en resumen, se centran en cambiar la percepción y la respuesta emocional hacia la tartamudez pero además se modifica el momento de tartamudez para, como hemos dicho, ésta sea más cómoda y menos incapacitante para comunicar.

Ambos tipos de técnicas las usamos en sesión con nuestros pacientes, siguiendo unos criterios e implementándolas siempre y cuando los veamos capaces.

Las técnicas de modificación de la tartamudez son muy importantes ya que la persona que tartamudea, si las utiliza, sólo tiene que cambiar el momento en el que tartamudea evitando así utilizar conductas secundarias del tipo verbales como por ejemplo cambiar palabras buscando sinónimos. Podemos encontrar varias técnicas dependiendo del momento en las que se usen:

• Antes de tartamudear: Preparatory sets
• Durante el tartamudeo: Pull out
• Después de tartamudear: Cancelación

Con este tipo de técnicas buscamos que la persona no evite la tartamudez si no que la modifique para que la palabra tartamudeada salga de una manera fácil.

Estas técnicas se aplican de manera individualizada, teniendo en cuenta las necesidades específicas de cada persona. Además, el logopeda trabaja en conjunto con el paciente para fortalecer la confianza y mejorar la calidad de la comunicación.

Recordad que siempre que introducimos cualquier técnica la practicamos con nuestro paciente desde el nivel mínimo de articulación en la sesión  hasta que esté preparado para utilizarlo fuera de clínica en objetivos que vamos pactando poco a poco.

Debemos tener en cuenta que el habla es un proceso muy automatizado y para ver cambios debemos dar tiempo a nuestro cerebro a que introduzca estos aprendizajes por lo tanto es necesario hacer caso a los consejos de tu logopeda y no tener prisa en este proceso.

Si quieres saber acerca de como trabajamos las técnicas de modificación de la tartamudez no dudes en escribirnos a hola@hablandodetartamudez.com estaremos encantadas de poder ayudarte.

En la publicación de hoy os vamos a dar unas pinceladas de como trabajamos un fragmento del bloque de técnicas y vamos a empezar por las técnicas de fluidez.

Las técnicas de fluidez son herramientas de las que dotamos a nuestros pacientes para modificar la forma en la que producimos las palabras y frases de una manera controlada, con un programa motor más lento y suave.

Tenemos que tener un control de la forma en la que articulamos realizando diferentes cambios en la manera de producir nuestro habla.

Hay varios tipos de técnicas que, según el caso, vamos introduciendo y haciendo que la persona las ponga en práctica. Algunos de ellos son:

– Inicios estirados

– inicios suaves

– contactos articulatorios suaves

– uso de pausas

– control de la velocidad de habla

– etc

Cómo os hemos comentado, siempre que introducimos cualquier técnica la practicamos con nuestro paciente desde el nivel mínimo de articulación en la sesión  hasta que esté preparado para utilizarlo fuera de clínica en objetivos que vamos pactando poco a poco.

Es imprescindible individualizar cada caso y poder evaluar si esa técnica es beneficiosa para el paciente y si se siente preparado ya que nuestro objetivo principal es que la persona se sienta cómoda con su habla y su tartamudez.

Debemos tener en cuenta que el habla es un proceso muy automatizado y para ver cambios debemos dar tiempo a nuestro cerebro a que introduzca estos aprendizajes y poco a poco vaya calando. Es necesario hacer caso a los consejos de tu logopeda y no tener prisa en este proceso.

Estás técnicas nos ayudan a controlar situaciones concretas o palabras pero no es el «todo» de la intervención. En el siguiente post os hablaremos de las técnicas de modificación de la tartamudez. Os explicaremos cuales son y para qué sirven.

Si quieres saber acerca de como trabajamos no dudes en escribirnos a hola@hablandodetartamudez.com estaremos encantadas de poder ayudarte.

Cuando hablamos de intervención logopédica en tartamudez quizás os venga a la cabeza respiración, relajación, ritmo… ¡PERO NADA MÁS LEJOS DE LA REALIDAD!

A lo largo de los años la tartamudez ha sido algo que se ha investigado poco o nada , por tanto, se ha trabajado con herramientas y técnicas obsoletas que a día de hoy han demostrado que no tienen evidencia científica ni clínica.

Os queremos enseñar la manera en la que trabajamos la tartamudez, algo por lo que siempre nos preguntáis y que, aunque hoy daremos algunas pinceladas, concretaremos más y mejor en siguientes publicaciones. Esta forma de trabajar es igual en esencia para niños y adultos, pero adaptando el tratamiento a la edad de la persona y al entorno, teniendo siempre tratamientos totalmente individualizados 

Ha sido un largo camino llegar hasta aquí y saber todo lo que sabemos, y más, partiendo de la formación que obtuvimos en la universidad, que no era efectiva ni suficiente. Eso nos llevó a investigar y a formarnos con fonoaudiólogos y logopedas especializados en tartamudez y que trabajaban con práctica basada en la evidencia, con resultados positivos en la persona que tartamudea.

Poco a poco descubrimos que no sabíamos nada sobre la tartamudez y, tras estudiar y formarnos mucho, más la experiencia clínica que pudimos ir adquiriendo, podemos decir que ¡LOS TRATAMIENTOS EN TARTAMUDEZ FUNCIONAN! 

En la intervención en tartamudez digamos que hay que trabajar dos grandes bloques:

– Habla: técnicas de modificación de la tartamudez y técnicas de fluidez.

– Aceptación: normalizar y naturalizar el habla.

Dotar a la persona de diferentes técnicas, para poder manejar su tartamudez en los momentos que la persona necesite, hará que se sienta más cómoda comunicando pero, si la persona tiene asociada muchas conductas negativas hacia su habla y su tartamudez hará que no pueda enfrentarse a las diferentes situaciones comunicativas que le causan malestar y, por lo tanto, no serviría de nada trabajar sólo el aspecto de la fluidez.

Nuestra experiencia, y también la evidencia científica, nos dice que trabajar estos bloques mejora la calidad de vida y la fluidez de la persona que tartamudea.

 ¿Tartamudeas? Seguro que te podemos ayudar. Tenemos un equipo formado en tartamudez. Escríbenos a hola@hablandodetartamudez.com cuéntanos tu caso. Da igual de dónde seas, tenemos terapia online.

El testimonio de hoy viene de la mano de un paciente adolescente que, tras pasar por muchos profesionales y dejar de confiar en la logopedia, nos encontró y nos ha dedicado estas palabras:

Empecé con las terapias de logopedia a la edad de 10 años. El principio fue amargo, porque me dejé las clases de música para empezar a mejorar en mi habla, pero tenía en mente que iba a mejorar. Sin embargo, me hallaba haciendo unos ejercicios rudimentarios que, en vez de enfocarse en la tartamudez, se enfocaban en la respiración. 

Pasados unos años, fui a otro con el que, prácticamente, hice lo mismo. Por otra parte, este se centraba más en la voz en sí. Una vez más, me encontraba haciendo ejercicios poco funcionales y que no me servían a largo plazo. Estos «logopedas» compartían un mismo denominador, que era el tener la carrera de comunicación y lenguaje. A pesar de ello, no estaban capacitados para ejercer la profesión de logopeda.  Ahora bien, centrándome en «hablando», con este equipo tuve esa ayuda que nunca tuve: información acerca de este trastorno, la aceptación y técnicas para tener bajo control la tartamudez. Sus ejercicios no se centraban en algo tan banal y superficial como la tartamudez, sino en formas de hacer frente a la tartamudez con técnicas como: prolongamientos, habla pausada y habla lenta.  Sinceramente, las palabras son soporíferas al intentar expresar mi gratitud hacia estas profesionales. Solamente puedo decir: gracias por ser la alegoría de la palabra «ayuda».

Yohanes, 17 años

Esperamos que estas palabras os lleguen. Buscad siempre un logopeda especializado en tartamudez para poder trabajar con vosotros con formación actualizada y basada en la evidencia. La tartamudez se detecta en edades tempranas y no tiene una edad mínima ni máxima en la que no podamos trabajarla.

Si tenéis alguna duda escribidnos a : hola@hablandodetartamudez.com estaremos encantadas de ayudaros.

Aceptar que tu hijo o hija tartamudea casi nunca es fácil. Es posible que adaptarnos y aceptar su forma de hablar nos lleve tiempo, pero es algo que debemos conseguir para que el impacto negativo que la tartamudez pueda producir en la persona sea el mínimo. Muchas veces la culpabilidad porque el padre o la madre tartamudea viene de la mano y ahí debemos trabajar para derribar esos pensamientos.

Cada familia necesita un tiempo diferente para aceptar que, al final, su hijo o hija sólo presenta una dificultad al hablar pero es muchas más cosas. Pretendemos que esa persona se sienta libre comunicando y que quiera expresarse sea como sea su fluidez. Por lo tanto, si nosotros, tanto profesionales como familias, no tenemos esa visión, es probable que el niño tampoco la tenga, llegando a generar sentimientos de impotencia y angustia.

Si les trasladamos tranquilidad y aceptación, sin tener el tema de su tartamudez como un tabú crecerá sin que lo que le ocurre sea lo único que le ronda. Es nuestros papel dotarlo de estrategias para poder empoderar a la persona que tartamudea.

La familia es nuestra zona de confort y debe ser nuestro sitio seguro, en el que no se nos debe presionar a hablar de una determinada forma. Muchas veces escuchamos «En casa tartamudea más», pero debemos analizar eso, ¿Tartamudea más porque no siente presión en cómo debe ser su habla? o ¿Tartamudea más por que hablar en casa es una situación difícil debido a las exigencias comunicativas?.

Algo es seguro y es que si creamos un entorno en el que valoramos que se comunique, sea como sea la fluidez de su habla, llegando a crear una aceptación conjunta la tartamudez no será tan difícil.

La comprensión y el ejemplo de un padre que tartamudea pueden resultar de inmenso valor para su hijo. Se puede «heredar» la condición difluente pero existe la libertad para elegir como llevar adelante esta dificultad.

Tartamudez. Estrategias comunicativas para padres a la luz de la fluidez. Mariela Ginhson y María Marta Gebara